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41、录取 评价(2 / 2)


付清书斟酌道:“我只见过她一面,不知道该怎么评价。”

李芊芊:“说一说你对她的第一印象。”

付清书犯难了,这比他发现高考数学最后一道是自己不熟悉的题目后更难应付。他侧头看着李芊芊,这人脸上还是挂着他分不清真假的笑。

“一个穿着邮递员工作服扎着两个辫子个子一般般的姑娘?”他不确定的说,“我觉得我们这么在背后讨论别人不太好。”

李芊芊眯了眯眼,不知道该说小知青聪明呢还是傻呢,可是她又不想只有自己一个人不高兴,于是便说:“讨论别人是不太好,这样吧。我在你面前,你说说我。”

李芊芊转过头,两颊微红,大眼睛扑闪着,浅黑色瞳孔中有着亮光。付清书竟然能从她眼里清楚的看见一个小小的自己。

显然,这不是一道送分题,付清书需要好好思考。在语文思维中,解题步骤有审题,划关键词,辨明表面与深层含义。其中,主要是要扣住题干。

付清书语文很好,理解能力也不差,但对做这道题莫名有些忐忑。

于是他决定向出题人低头,“你想听真话还是假话?”你是问表面还是深层含义?

李芊芊歪头,眼里闪过兴致,她可没想到小知青会这么认真。不过,被人顺着的感觉真好,她思索一会,纠结的说:“我想听真话,因为我想知道我在你心中的形象。可是……”

付清书看她。

“可是万一我在你心中形象不好,依你这性格肯定会直说的,所以我还是选择真假参半吧,你可以把真话参在假话里,不过你不可以太批评我,我要听好听的。”李芊芊粲然一笑,眸里万物明朗,清泉流动,天地一片春意。

付清书稍微把这话翻译一下,大致就是我不想听批评的话,所以你只需要夸我就行了,夸对了就放过先前那一茬。

路道边,枣树高高挺挺的立着,其中错杂着枫树,但都无几片树叶。这会还是晚冬,离春天还远着。

但是青石板间缝中已有不甘的小草冒出头,一簇一簇的,青翠碧绿,可爱喜人。

付清书无意识的低头看着小草,在脑海里迅速搜寻关于李芊芊的画面,有上一世的,有现在的。

脑中思绪错杂,在抬头看见李芊芊时刹然发现自己词穷了。

“你……你很奇怪,但是很顽强,很厉害。”

李芊芊轻笑,顺着小知青的目光看去,那是石缝中的一簇草。

“你这是什么评价啊?都没有夸我。”她故作不满的说道,其实心里对小知青给出的这个评价有些意外,她还以为小知青只会夸她的外貌呢,没想到他已经知道夸人的内在美了。

“奇怪?顽强?厉害……?”李芊芊重复一遍,饶有兴致的看小知青的反应。

作者有话要说:还有还有,等着哈~感谢在2020-06-1520:48:13~2020-06-1714:07:33期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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